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某种锂矿石制粉机器中的滑轮组它由一个动滑轮
某种锂矿石制粉机器中的滑轮组它由一个动滑轮
如图所示是某种起重机的起重滑轮组，它由一个动滑轮和两个
如下图所示是某种起重机的起重滑轮组，它由一个动滑轮和两个定滑轮组成（不计钢绳重及摩擦）。现用它将一批规格相同的电线杆装上载重汽车，每根电线杆重5×103N。（1）若 如图所示是某种起重机的起重滑轮组示意图，它由一个动滑轮和两个定滑轮组成（不计钢绳重及摩擦）．现用它将一批规格相同的电线杆装上载重汽车，每根电线杆重5×10 3 N． 如图所示是某种起重机的起重滑轮组示意图它由一个动滑轮和 由甲图知，滑轮组由 2 段绳子承担物重， 所以 F=12(G′+G动)=12×(300N+100N)=200N， (3)滑轮组的机械效率随重力的增大而增大；观察图可知，当运送四件货物时，重力 用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次 解析 （1）测量滑轮组的机械效率的实验原理：η= W有用W总； （2）实验需要测量力的大小和物体在力的方向上移动的距离，因此需要刻度尺和弹簧测力计； （3）为了测量钩码 如图所示，在“测量滑轮组的机械效率”实验中： Baidu Education
动滑轮跟定滑轮组合滑轮组的性质 知乎
2020年2月5日 — 滑轮组是由一定数量的定滑轮和动滑轮以及绕过它们的绳索组成。 滑轮组具有省力和改变力的方向的功能，是起重机械的重要组成部分。 滑轮组共同负担构建重量的绳索根数称为工作线数。 通常，滑轮组的 滑轮组是由一定数量的定滑轮和动滑轮以及绕过它们的绳索组成。滑轮组具有省力和改变力的方向的功能，是 起重机械 的重要组成部分。滑轮组共同负担构建重量的绳索根数称为工作 线数。通常，滑轮组的名称以组成滑轮 滑轮组 百度百科18如图所示，甲、乙两个滑轮组匀速提起体积相同的重物A、B。已知A和B的密度之比为1：3，甲滑轮组中动滑轮总重为G甲，且G甲：GA=1：3；乙滑轮组中动滑轮总重为G乙 滑轮组练习题及答案 百度文库2020年7月8日 — 滑轮组是由多个动滑轮、定滑轮组装而成的一种简单机械，既可以省力也可以改变用力方向。 滑轮组的省力多少由绳子股数决定，其机械效率则由被拉物体重力、 滑轮组公式的应用 知乎
一个由动滑轮和定滑轮组成的滑轮组,甲从定滑轮开始绕,乙从动
2011年11月30日 — 一个由动滑轮和定滑轮组成的滑轮组,甲从定滑轮开始绕,乙从动滑轮开始绕,哪个做功多?为什么?首先，提升相同的重物相同的高度，因为有用功=G重物h，所以有 在铁架台上固定一个由定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组在绳子末端用竖直方向08N的拉力使2N重的物体匀速上升下面说法正确的是 A滑轮组的机械效率是833% B滑轮组的机械效率是667% C绳端移动速度与物体上升速度相同 D绳端移动速度是物体上升速度的两倍在铁架台上固定一个由定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组在 答案：C。 解：将动滑轮和定滑轮结合在一起使用时组成滑轮组，根据滑轮组的省力特点，承担物重的绳子段数越多，越省力，与动滑轮的个数无关，且当承担物重的绳子段数是奇数时，并不能达到改变动力方向的优点，所以A、B错误，C正确； 功的原理告诉我们使用任何机械都不省功，所以滑轮组 下列几种说法中正确的是（ ）。 A．任何一个滑轮组都具备既 （1）测量滑轮组的机械效率的实验原理：η=W有用W总；（2）实验需要测量力的大小和物体在力的方向上移动的距离，因此需要刻度尺和弹簧测力计；（3）为了测量钩码和弹簧测力计移动的距离，从而计算有用功和总功，实验中要分别记下物体和弹簧测力计的如图所示，在“测量滑轮组的机械效率”实验中： Baidu Education
如图是由相同的滑轮组装的滑轮组甲乙两人分别用两装置在
B 【解析】 试题分析：甲装置中的两个滑轮都是定滑轮不能省力，拉力等于物体的重力，乙装置中有一个动滑轮，可以省二分之一的力，拉力等于物体重力的二分之一，故甲的拉力是乙的拉力的2倍，所以A错；当物体上升高度相等时，由图示可以看出，乙拉绳子的2020年7月8日 — 滑轮组是由多个动滑轮、定滑轮组装而成的一种简单机械，既可以省力也可以改变用力方向。滑轮组的省力多少由绳子股数决定，其机械效率则由被拉物体重力、动滑轮重力及摩擦等决定。今天小编就来介绍一下滑轮组公式有滑轮组公式的应用 知乎用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%。则下列选项错误的是( ) A拉力大小一定是125N B有用功一定是150JC总功一定是250J D动滑轮重一定是100N【题文】用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N （3）如图是某公司的一幅广告宣传画：一个巨大的滑轮提起一个小皮箱， 宣传文字写着“事无大小，必尽全力”。 请你分析上述实验数据，得出机械效率与物重的定性关系，并利用这个关系对这幅宣传画发表自己的评述。 。 3、“测滑轮组的机械 测滑轮组的机械效率练习题 百度文库
某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示
（1）实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使物体匀速升高，此时系统处于平衡状态，测力计示数才等于拉力大小；（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，他的想法不正确，因为她没有考虑到绳子与轮之间的摩擦（2008?呼和浩特）如图所示是某种起重机的起重滑轮组，它由一个动滑轮和两个定滑轮组成（不计钢绳重及摩擦）．现用它将一批规格相同的电线杆装上载重汽车，每根电线杆重5×10 3 N． （1）若动滑轮和吊钩的总重为125×10 3 N，求吊起一根电线杆的机械效率． 如图两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成．用它们分别将 【解析】 【分析】 此题是测量滑轮组的机械效率，考查了有用功、总功、机械效率的计算；知道有用功是克服物体的重力做的功，总功是克服弹簧测力计做的功，机械效率是有用功与总功之比。 在测量滑轮组的机械效率，需要测量有用功和总功。在此实验中，有用功是克服钩码的重力做的功，所以 某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中：他所准备的实验 (2008呼和浩特)如图所示是某种起重机的起重滑轮组它由一个动滑轮和两个定滑轮组成(不计钢绳重及摩擦)．现用它将一批规格相同的电线杆装上载重汽车每根电线杆重． (1)若动滑轮和吊钩的总重为求吊起一根电线杆的机械效率． (2)若钢丝绳能承受的最大拉力为一次最多能吊起几根电线杆?(2008呼和浩特)如图所示是某种起重机的起重滑轮组它由一个
如图所示，是某工作队用滑轮组从水中打捞正方体物体M的
如图所示，是某工作队用滑轮组从水中打捞正方体物体M的情景。物体M的棱长为1m，密度为 28×10³kg/m³, 用7500N的拉力F将物体M以05 百度试题 结果1 题目 如图所示，是某工作队用滑轮组从水中打捞正方体物体M的情景。物体M的棱长为1m，密度为 28× （1）由图知，承担物重的绳子段数是3段，已知物体上升的速度，可以得到手拉绳子的速度；已知拉力的功率和手拉绳子的速度，可以得到拉力的大小；已知物重、拉力和承担物重的绳子段数，利用公式η=GnF计算滑轮组的机械效率；（2）已知拉力和承担物重的用如图所示的滑轮组提升货物，已知动滑轮重30N，货物重 如图(2)所示为一种手摇升降晾衣架示意图,它由4个定滑轮和两个动滑轮组成,绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上,旋转摇柄可以使晾衣架升降。假设在升降过程中衣架横梁保持水平,假设衣服和晾衣中学学科网()架(含动滑轮)等的总重是50N,则静止时绳子拉力是 N;(各种摩擦力学科网()版权 如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图,它由4个定滑轮和两个 从图可知，甲滑轮组有两段绳子承担物重以及动滑轮重，不计绳重和机械摩擦的情况下，有用功就是提升重物所做的功，而甲、乙两个滑轮组把同一物体匀速提升相同的高度，∴由公式W 有用 =Gh可知，甲、乙两个滑轮组的有用功相同；又∵额外功是提升动滑轮所做的功，从图可知，甲滑轮组有一个动 用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把
用定滑轮、动滑轮、滑轮组三种不同机械分别提一个机器零件
2011年11月15日 — 用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提 1 在不计摩擦和绳子质量的情况下,分别使用定滑轮、动滑轮、滑轮组 用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提【答案】分析：（1）在实验中，需要的器材有刻度尺，钩码，弹簧秤，铁架台，一个定滑轮和一个动滑轮组成的两种绕法不同的滑轮组，细绳． （2）在实验中需要测量的物理量有：物重，拉力，物体上升的高度，拉力移动的距离；（3）W 有用 =Gh，而W 总 =Fs，滑轮组的机械效率公式η= ×100%；某同学在做“测定滑轮组机械效率 的实验中(1)他所准备的实验 【题文】某同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图 公式v=4求出绳子自由端的速度，根据P=W=F t=Fv可求拉力F的功率；（3）有用功W有用=Gh；（4）由图线ab和s=nh可知动滑轮上绳子的有效段数n，滑轮组的机械 效率为 【题文】某同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙三组实验，实验数据记录如下：（1）在实验操作中应该使钩码缓慢上升； （2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为（保留三位有效数字）； （3）进行第3次测量 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如
在测“滑轮组机械效率”的实验中，瑞瑞同学在与动滑轮相切的
2015年1月24日 — 在测“滑轮组机械效率”的实验中，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图甲所示)，然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码，当钩码上升的高度为H时．瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B，并测得AB两点间的距离为2H(如 用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组甲和乙, 分别匀速提升同一重物时, 滑轮组甲和乙的机械效率分别为 80% 和 75%, 则可知物重相同 (都为 G), 设两动滑轮重分别为 G 甲 动、G 乙 动，用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组甲和乙，分别匀速提升 如图所示是某种起重机的起重滑轮组，它由一个动滑轮和两个定滑轮组成（不计钢绳重及摩擦）．现用它将一批规格相同的电线杆装上载重汽车，每根电线杆重5×10 3 N． （1）若动滑轮和吊钩的总重为125×10 3 N，求吊起一根电线杆的机械效率． （2）若钢丝生能承受最大拉力为10 4 N，一次最多能吊起 如图所示是某种起重机的起重滑轮组，它由一个动滑轮和两个 如图所示,是一种起重机吊臂上的滑轮组结构图,用它将重为12×104N的重物竖直匀速提高3m,拉力F的大小为8000N, 滑轮组结构图,用它将重为12×104N的重物竖直匀速提高3m,拉力F的大小为8000N,求（1）拉力F做的功 （2）该滑轮组的机械效率绳子段数为3段如图所示,是一种起重机吊臂上的滑轮组结构图,用它将重为12
几种滑轮组最省力的绕法,看完绝对就会了 知乎
2020年9月30日 — 最省力的滑轮组绳子绕法总结： 从上边几道试题我们可以大致总结出如下几种滑轮组的最省力的绕绳方法： 1一定一动型2个滑轮组省力绕线法 对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向 2014年8月30日 — 某同学在做“测定滑轮组机械效率”实验时，采用“一个定滑轮、一个动滑轮”组成的滑轮组，实验记录 如下表⑴（4分）015 667% ⑵（2分）变小 变低 ⑶（2分）B 解：（1）当不考虑绳重和摩擦时，F= （G 百度首页 商城 注册 登录 资讯 某同学在做“测定滑轮组机械效率”实验时，采用“一个定滑轮 2016年12月1日 — 一个工人用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组（不计摩擦和绳重），站在地上将400N重的货物经过10s匀（1）工人做功的功率为200W；（2）机械效率为80%；（3）拉800N重物需用力450N． 试题分析：（1）由一一个工人用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组（不计 某实验小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示 滑轮所做的额外功增大、总功增多，有用功占总功的比值减小，机械效率降低．由此可知：滑轮组的机械效率与动滑轮重有关；（4）分析（1）（3）所得结论可以得出提高 机械效率 某实验小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下
某滑轮组经改进后提高了机械效率若用它把同一物体匀速提到
2016年9月15日 — 分析 知道利用滑轮组把同一物体匀速提到同样的高度，根据W=Gh得出有用功相同；但机械效率提高了，根据效率公式知道总功减小，而总功等于有用功加上额外功，也就知道额外功减小了，据此判断． 解答 解： A、由题知，把同一物体匀速提到同样的高度，由W 有 =Gh可知，改进前后利用滑轮组做的有 如图所示，某工人利用滑轮组将一个工件沿水平地面匀速拉动到加工点。 拉动过程中，工人沿竖直方向用100N的拉力，使重为1500N的工件10s向前移动了3m；此工人的质量为70kg，两个动滑轮的总重100N，绳重、绳与滑轮之间的摩擦均忽略不计，g取10Nkg。如图所示，某工人利用滑轮组将一个工件沿水平地面匀速拉动 现将重15* 10^4N的物体沿竖直方向匀速向上吊起3m，滑轮组的机械效率为75% ，此过 百度试题 结果1 结果2 结果3 题目 如图所示是一种塔式起重机上的滑轮组，它既可以，又可以改变施力的方向。现将重15* 10^4N的物体沿竖直方向匀速向上吊起3m 如图所示是一种塔式起重机上的滑轮组，它既可以 2024年5月12日 — 提水时，辘轳可视为 杠杆，支点是图乙中的 点；图丙是某种水龙头开关，为了更省力，应选用开关 （①/② 【分析】要使滑轮组省力，就是使最多的绳子段数来承担动滑轮的拉力，图中滑轮组由一个动滑轮和一个定滑轮组成，有两种绕线 方法 2024学年八年级下册物理人教版专题16 滑轮、斜面和轮滑
如图所示是一种塔式起重机的起重滑轮组，它是由一个动滑轮
如图所示是一种塔式起重机的起重滑轮组，它是由一个动滑轮和两个定滑轮组成的．假如我们把钢丝绳照图中甲、乙、丙那样绕在滑轮上，最省力的是图的绕法；若钢丝绳最多能承受7×104牛的拉力，在不计滑轮、吊钩自重及摩擦时，最大能吊起重牛的货物．当吊起25吨重的货物时，该起重 2011年11月30日 — 一个由动滑轮和定滑轮组成的滑轮组,甲从定滑轮开始绕,乙从动滑轮开始绕,哪个做功多?为什么?首先，提升相同的重物相同的高度，因为有用功=G重物h，所以有用功一样多；其次，都是一个动滑轮，因为额外功=G动滑轮h，所一个由动滑轮和定滑轮组成的滑轮组,甲从定滑轮开始绕,乙从动 [答案][解析][详解]从动滑轮的挂钩开场依次绕绳子,最后有三段绳子承当物重,这就是(jiùshì)最力的绕法。如下图:。[点睛]滑轮组的力情况取决于承当物重的绳子的段数,也就是看有几段绳子通过动滑轮,段数越多越力用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物,请在图中画 工人师傅将如图所示的滑轮装配成最省力的滑轮组，利用它站在地面上向下拉绳 要使滑轮组省力,就是使最多的绳子段数来承担动滑轮的拉力,图中滑轮组由一个动滑轮和两个定滑轮组成,绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过 定滑轮,然后再绕过动 14 (6分)建筑工地上，工人师傅将如图所示的滑轮装配成最
使用滑轮组提升重物其机械效率与哪些因素有关?有什么关系
（2）对你猜测的多种因素中的某一个因素进一步猜测它是怎样影响滑轮组的效率的？（3）针对（2）设计一个实验进行验证． ①实验器材： ②画出你将使用的滑轮组的组装及绕线方法示意图． ③实验中需测的物理量有哪些？④写出计算滑轮组机械效率的表达式．(1)实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计，使钩码上升 (2)通过表中数据可分析出第次实验是用选填“甲”或“乙”图所示装置做的实验 (3)通过第次实验和第次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多动滑轮的质量越大，滑轮组的机械效率选填 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示 【题文】如图所示，是使用滑轮组从水池中打捞物体的简化示意图。某次打捞中将一个体积为、密度为 的实心物块匀速提升了2m（物块始终浸没在水中），水面到池底的深度为9m。 （，）求： （1）水池底部受到水的压强；（2）物块受到的浮力大小；（3）若打捞中实际所用拉力 为1000N，这个滑轮组 【题文】如图所示，是使用滑轮组从水池中打捞物体的简化 某同学做“测定滑轮组机械效率”的实验时，实验桌上有下列器材：A铁架台B•钩码C 甲装置省力； 对比甲、乙两图可以发现，它们提升相同的物体，即所做有用功相同，但甲滑轮组中的动滑轮有两个，乙中只有一个，则甲滑轮组做的额外 某同学做“测定滑轮组机械效率”的实验时，实验桌上有下列
在铁架台上固定一个由定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组在
在铁架台上固定一个由定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组在绳子末端用竖直方向08N的拉力使2N重的物体匀速上升下面说法正确的是 A滑轮组的机械效率是833% B滑轮组的机械效率是667% C绳端移动速度与物体上升速度相同 D绳端移动速度是物体上升速度的两倍将动滑轮和定滑轮结合在一起使用时组成滑轮组，根据滑轮组的省力特点，承担物重的绳子段数越多，越省力．与动滑轮的个数无关．且当承担物重的绳子段数是偶数时，并不能达到动力方向的优点，所以A、B错误，C正确．功的原理告诉我们使用任何机械都不省功．所以滑轮组使用时，一样不能既 下列几种说法中正确的是（ ）。 A．任何一个滑轮组都具备既 （9）在测拉力时，某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动，不便于读数，就让弹簧测力计处于静止状态时才读数，该同学的读数与实际相比（选填“偏大”“偏小”或“不变”），测得机械效率（选填“偏高”“偏低”或“不变”），说明滑轮组的机械效率还与有关。如图所示，在“测量滑轮组的机械效率”实验中： Baidu Education如图是由相同的滑轮组装的滑轮组甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度空气阻力摩擦滑轮和绳子的质量均不计下列说法正确的是( )A．甲的拉力是乙的拉力的3倍B．乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率D．如果考虑 如图是由相同的滑轮组装的滑轮组甲乙两人分别用两装置在
用图甲所示的滑轮组运送货物上楼每件货物重100N每次运送
18． 用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的重量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象．（不考虑绳重和摩擦）2020年7月8日 — 滑轮组是由多个动滑轮、定滑轮组装而成的一种简单机械，既可以省力也可以改变用力方向。滑轮组的省力多少由绳子股数决定，其机械效率则由被拉物体重力、动滑轮重力及摩擦等决定。今天小编就来介绍一下滑轮组公式有滑轮组公式的应用 知乎用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%。则下列选项错误的是( ) A拉力大小一定是125N B有用功一定是150JC总功一定是250J D动滑轮重一定是100N【题文】用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N 二、练习题 1、用图1所示的实验装置“测定动滑轮机械效率”。滑轮下面挂着一个钩码，钩码重力是1牛，向上拉弹簧测力计，使钩码从甲图位置匀速上升到乙图位置。测滑轮组的机械效率练习题 百度文库
某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示
(6)通过比较3、4两次实验数据，即对应的图丙、图丁两装置，滑轮组不同，提升的重物相同，动滑轮越重机械效率越小，故可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越轻，滑轮组的机械效率越高(不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低)；如图两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成．用它们分别将重物G1G2提高相同高度( )A．若G1=G2拉力做的额外功相同B．若G1=G2拉力做的总功相同C．若G1=G2甲的机械效率大于乙的机械效率D．用同一个滑轮组提起不同的重物机械效率不变如图两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成．用它们分别将